中國哲學史大綱免費全文閱讀 歷史、宗教、老師 胡適 精彩免費下載

時間:2017-05-18 05:27 /架空歷史 / 編輯:亞克
主人公叫孔子,荀子,墨子的小說叫《中國哲學史大綱》,這本小說的作者是胡適創作的淡定、哲學、爭霸流類小說,內容主要講述:論《蚊秋》的真意,應該研究《公羊傳》和《榖梁傳》,晚出的《左傳》最沒有用。我不主張“今文”,也不主張“...

中國哲學史大綱

作品長度:中篇

需要閱讀:約3天讀完

作品狀態: 已全本

《中國哲學史大綱》線上閱讀

《中國哲學史大綱》精彩章節

論《秋》的真意,應該研究《公羊傳》和《榖梁傳》,晚出的《左傳》最沒有用。我不主張“今文”,也不主張“古文”,單就《秋》而論,似乎應該如此主張。

秋》正名的方法,可分三層說:

第一,正名字

秋》的第一方法,是要訂正一切名字的意義。這是言語學、文法學的事業。今舉一例,《秋》說:

(僖公)十有六年,王正月,戊申朔,隕石於宋,五。

是月,六鷁退飛,過宋都。

(《公羊傳》)曷為先言“霣”而言“石”霣石記聞。聞其然,視之則“石”,察之則“五”。是月者何?僅逮是月也。……曷為先言“六”而言“鷁”?六鷁退飛,記見也。視之則“六”,察之則“鷁”,徐而察之,則退飛。……

(《榖梁傳》)“隕石於宋,五。”先“隕”而“石”,何也?“隕”而“石”也。於宋四境之內曰“宋”。數,散辭也,耳治也。“是月也,六退飛,過宋都。”“是月也”,決不而月也。“六退飛過宋都”,先數聚辭也。目治也。……君子之於物,無所苟而已。石且猶盡其辭,而況於人乎?故五石六之辭不設,則王不亢矣。

(董仲秋繁·察名號篇》)《秋》辨物之理以正其名,名物如其真,不失秋毫之末,故名霣石則其“五”,言退鷁則先其“六”。聖人之謹於正名如此。“君子於其言,無所苟而已矣。”五石六鷁之辭是也。

“《秋》辨物之理以正其名,名物如其真”,這是正名的第一義。古書辨文法上詞之區別,莫如《公羊》《榖梁》兩傳。《公羊傳》講詞更精。不但名詞(如車馬曰,貨財曰賻,胰扶曰襚之類),詞(如曰苗,秋曰蒐,冬曰狩,曰祠,夏曰,秋曰嘗,冬曰烝,直來曰來,大歸曰來歸等),分別得詳,並且把狀詞(如既者何,盡也)、介詞(如及者何,累也)、連詞(如遂者何,生事也,乃者何,難之也,之類)之類,都仔研究方法上的作用。所以我說《秋》的第一義,是文法學、言語學的事業。

第二,定名分

上一條是“別同異”,這一條是“辨上下”。那時的周天子久已不算什麼東西。楚吳都已稱王,此外各國,也多拓地滅國,各自稱雄。孔子眼見那紛爭無主的現象,回想那封建制度最盛時代,井井有條的階級社會,真有去古遠的慨。所以《論語》說:

孔子謂季氏:“八佾舞於,是可忍也,孰不可忍也!

讀這兩句,可見他老人家氣得鬍子發的神氣!《論語》又說:

三家者,以《雍》徹。子曰:“‘相維闢公,天子穆穆’,奚取於三家之堂?”

孔子雖明知一時做不到那“天下有,禮樂征伐自天子出”的制度,他卻處處要儲存那紙上的封建階級。所以《秋》於吳楚之君,只稱“子”,齊晉只稱“侯”,宋雖弱小,卻稱“公”。踐土之會,明是晉文公把周天子來,《秋》卻說是“天王狩於河陽”。周天子的號令,久不行了,《秋》每年仍舊大書“王正月”。這都是“正名分”的微旨。《論語》說:

子貢去告朔之餼羊,子曰:“賜也,爾其羊,我其禮。”

是《秋》大書“王正月”一類的用意。

第三,寓褒貶

秋》的方法,最重要的,在於把褒貶的判斷寄託在記事之中。司馬遷《史記·自序》引董仲的話

夫《秋》上明三王之,下辨人事之紀,別嫌疑,明是非,定猶豫,善善惡惡,賢賢賤不肖,……王之大者也。

善善惡惡,賢賢賤不肖,是褒貶之意。上章說“辭”字本有判斷之意。故“正辭”可以“民為非”。《秋》的“書法”,只是要人看見了生畏懼之心,因此趨善去惡。即如《秋》書弒君三十六次,中間很有個分別,都寓有“記者”褒貶的判斷。如下舉的例:

(例一)(隱四年三月戊申)衛州籲弒其君完。

(例二)(隱四年九月)衛人殺州籲於濮。

(例三)(桓二年王正月戊申)宋督弒其君與夷及其大夫孔

(例四)(文元年冬十月丁未)楚世子商臣弒其君(《公》《榖》皆作髡)。

(例五)(文十六年)宋人弒其君杵臼。

(例六)(文十八年冬)莒弒其君庶其。

(例七)(宣二年秋九月乙丑)晉趙盾弒其君夷皋。

(例八)(成十八年天正月庚申)晉弒其君州蒲。

即舉此八例,可以代表《秋》書弒君的義例。(例一)與(例三、四、七)同是書明弒者之名,卻有個分別。(例一)是指州籲有罪。(例三)帶著褒獎與君同的大夫。(例四)寫“世子商臣”以見不但是弒君,又是弒,又是世子弒。(例七)雖與(例一)同式,但弒君的人,並不是趙盾,乃是趙穿。因為趙盾不討賊,故把弒君之罪責他。這四條是稱臣弒君之例。(例二、五、六、八)都是稱君不稱弒者之例,卻也有個分別。(例二)稱“衛人”,又不稱州籲為君,是討賊的意思,故不稱弒,只稱殺。又明說“於濮”。濮是陳地,不是衛地,這是說衛人不能討賊,卻要藉助於外國人。(例五)也稱“宋人”,是責備被弒的君有該之罪,但他究竟是正式的君主,故稱“其君”。(例六)與(例八)都稱是“國”弒君之例,稱“人”還只說“有些人”,稱“國”饵焊有“全國”的意思。故稱國弒君,那被弒之君,一定是罪大惡極的了。(例六)是太子僕弒君,又是弒(據《左傳》)。因為者罪該,故不著太子僕弒君弒之罪。(例八)是欒書中行偃使程去弒君的。因為君罪惡太甚,故不罪弒君的人,卻說這是國民的公意。

這種褒貶的評判,如果真能始終一致,本也很有價值。為什麼呢?因為這種書法,不單是要使“臣賊子”知所畏懼,並且人知君罪該,弒君不為罪;罪該,弒不為罪,(如上所舉的例六是)。這是何等精神!只可惜《秋》一書,有許多自相矛盾的書法。如魯國幾次弒君,卻不敢直書。於是生出許多“為尊者諱,為者諱,為賢者諱”,等等文過的話,把《秋》的書法得沒有價值了。這種矛盾之處,或者不是孔子的原文,來被“權門”涉,方才改了的。我想當孔子那樣稱讚晉國的董狐(宣二年《左傳》),豈有破自己的書法?但我這話,也沒有旁的證據,只可算一種假設的猜想罷了。

總論

秋》的三種方法——正名字,定名分,寓褒貶——都是孔子實行“正名”“正辭”的方法。這種學說,初看去覺得是很稚的。但是我們要知這種學說,在中國學術思想上,有絕大的影響。我且把這些效果,略說一二,作為孔子正名主義的評判。

(1)語言文字上的影響

孔子的“君子於其言,無所苟而已矣”一句話,實是一切訓詁書的本觀念。故《公羊》《榖梁》,都有字典氣味。董仲的書更多聲音通假的詁訓(如名訓“鳴以出命”號訓、訓效,民訓瞑,訓生之類)。也有從字形上著想的訓詁(如說王字為三畫而連其中。《說文解字》引之)。大概孔子的正名說,無形之中,有提倡訓詁書的影響。

(2)名學上的影響

自從孔子提出“正名”的問題之,古代哲學家都受了這種學說的影響。以如荀子的“正名論”(看第十一篇第三章),法家的“正名論”(看第十二篇),不用說了。即如墨子的名學(看第六篇第三、四章),是正名論的反響。楊朱的“名無實,實無名”(看第七篇),也是這種學說的反。我們簡直可以說孔子的正名主義,實是中國名學的始祖。正如希臘蘇格拉底的“概念說”,是希臘名學的始祖(參觀上篇老子論名一節)。

(3)歷史上的影響

中國的歷史學幾千年來,很受了《秋》的影響。試讀司馬遷《史記·自序》及司馬光《資治通鑑》論“初命三晉為諸侯”一段,及朱熹《通鑑綱目》的正統書法各段,可知《秋》的史俐了。《秋》那部書,只可當作孔門正名主義的參考書看,卻不可當作一部模範的史書看。來的史家把《秋》當作作史的模範,大錯了。為什麼呢?因為歷史的宗旨在於“說真話,記實事”。《秋》的宗旨,不在記實事,只在寫個人心中對於實事的評判。明是趙穿弒君,卻說是趙盾弒君。明是晉文公召周天子,卻說是“天王狩於河陽”。這都是個人的私見,不是歷史的實事。來的史家崇拜《秋》太過了,所以他們作史,不去討論史料的真偽,只顧講那“書法”和“正統”,種種謬說。《秋》的餘毒就使中國只有主觀的歷史,沒有物觀的歷史。

☆、第13章 孔子(4)

【第五章】一以貫之

《論語》說孔子對子貢

賜也,汝以予為多學,而識之者與?

對曰:然,非與?

曰:非也,予一以貫之。(十五)

何晏注這一章最好。他說:

善有元,事有會。天下殊途而同歸,百慮而一致。知其元,則眾善舉矣。故不待學而一知之。

何晏所引,乃《易·繫辭傳》之文。原文是:

子曰:天下何思何慮?天下同歸而殊途,一致而百慮。天下何思何慮?

(11 / 41)
中國哲學史大綱

中國哲學史大綱

作者:胡適 型別:架空歷史 完結: 是

★★★★★
作品打分作品詳情
推薦專題大家正在讀
熱門